La Regione Campania ha approvato il piano di dimensionamento scolastico per l’anno 2027-2028, introducendo una serie di modifiche nell’organizzazione degli istituti delle province campane. Nel Cilento e nel Golfo di Policastro il provvedimento comporterà il trasferimento di diversi plessi da un istituto comprensivo a un altro, interessando otto Comuni: Corleto Monforte, Ottati, Sant’Angelo a Fasanella, Laurito, Rofrano, Alfano, Sapri e Vibonati.
Il piano riguarda le province di Avellino, Benevento, Caserta e Salerno, oltre all’area provinciale di Napoli. Sono 10 gli interventi previsti a fronte di 227 richieste, nell’ambito della programmazione concordata con le parti sociali.
L’obiettivo è adeguare la rete scolastica alle caratteristiche dei territori, prestando particolare attenzione alle aree interne e alla continuità dell’offerta formativa. Rimangono confermate le 830 autonomie scolastiche assegnate alla Campania.
Come cambia la rete scolastica nel Cilento
Una delle principali modifiche riguarda Ottati, Sant’Angelo a Fasanella e Corleto Monforte. I rispettivi plessi passeranno dall’Istituto comprensivo Serre-Castelcivita all’Istituto comprensivo di Castel San Lorenzo. Resta esclusa dal trasferimento la scuola dell’infanzia di Ottati.
L’Istituto comprensivo Serre-Castelcivita conserverà la propria autonomia, mantenendo i plessi di Aquara, Serre, Controne e Castelcivita. L’operazione non comporterà variazioni nel numero complessivo delle autonomie.
A spiegare le ragioni del cambiamento è stato il sindaco di Corleto Monforte, Filippo Ferraro, che ha individuato nella continuità didattica uno degli elementi determinanti della decisione.
Secondo il primo cittadino, la frequente rotazione degli insegnanti rappresenta una criticità per la scuola locale. Alcuni docenti sceglierebbero Serre per la vicinanza all’autostrada, per poi essere assegnati a Corleto Monforte e rimanervi spesso soltanto un anno.
L’accorpamento a Castel San Lorenzo potrebbe, secondo l’amministrazione, favorire una maggiore stabilità. Ferraro ha richiamato anche l’appartenenza dei Comuni allo stesso Piano di Zona sociale S07 di Roccadaspide e alla medesima Area Interna del Cilento Interno.
Il sindaco ha inoltre ricordato le difficoltà incontrate in passato nel coordinamento tra scuola e servizi sociali e la tendenza degli studenti a proseguire gli studi superiori a Roccadaspide.
Ferraro ha precisato che la decisione non costituisce una valutazione negativa dell’Istituto Serre-Castelcivita. Ha inoltre riconosciuto il mancato coinvolgimento preventivo delle famiglie, rivendicando la responsabilità dell’amministrazione di assumere scelte ritenute utili per il futuro della scuola.
Le novità per Centola, Sapri e gli istituti superiori
Nel Cilento meridionale, Laurito, Rofrano e Alfano lasceranno l’Istituto comprensivo Speranza-Lettieri di Centola per entrare nell’Istituto omnicomprensivo statale Torre Orsaia, autonomia 168.
Il trasferimento riguarderà le scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di primo grado di Laurito e Rofrano, oltre ai plessi dell’infanzia e della primaria di Alfano. L’Istituto Speranza-Lettieri conserverà i plessi di Pisciotta, Centola e Montano Antilia.
Nel Golfo di Policastro, i plessi di Sapri e Vibonati passeranno dall’Istituto comprensivo Santa Marina Policastro Sapri all’Istituto Santacroce di Sapri. Il primo manterrà l’autonomia con le sedi di Santa Marina Policastro e Casaletto Spartano.
Sul provvedimento è intervenuto anche il sindaco di Sapri, Antonio Gentile, richiamando il rispetto delle linee guida regionali e la conservazione delle autonomie scolastiche.
Il piano comprende inoltre aggiornamenti dell’offerta formativa superiore. All’Istituto Confalonieri di Campagna è previsto un percorso di secondo livello dedicato all’industria e all’artigianato per il Made in Italy, con specializzazione nell’arredo in legno.
All’Istituto Assteas di Buccino è invece previsto un percorso di secondo livello in Meccanica e meccatronica nella sede distaccata di Oliveto Citra. L’attivazione dei nuovi indirizzi, così come degli aggiornamenti in Sistemi Informativi Aziendali, dipenderà dalla disponibilità di personale.
